佛教茂峰法师纪念中学
给学校推动生涯规划第4点：撇开成见，公平照顾 所有学生需要
于上一期文章中，笔者讲解了给学校推动生涯规划的第3项重点，建议学校应该如何建立正确及全面的渠道，为学生提供足够的多元出路资讯。来到这一期，笔者将会提出第4点（BM4）。
详细内容
佛教茂峰法师纪念中学
给学校推动生涯规划的要点：第3 点 如何建立渠道为学生 提供多元的出路资讯？
于上一期文章中，笔者讲解了给学校推动生涯规划的第2项重点，详述如何训练生涯规划统筹的专业及领导能力。这一期，笔者将会继续介绍第3点，就是学校应该如何建立渠道，为学生提供足够的多元出路资讯？
详细内容
佛教茂峰法师纪念中学
给学校推动生涯规划的要点 第2点：如何训练统筹的专业及领导能力？
在英国，学校会按照Gatsby Benchmarks作为推行生涯规划教育的蓝本。香港赛马会与香港中文大学教育学院院长梁湘明教授，早前连同3位香港中学校长、1位副校长及专业社工一同前往英国当地，进行了实地考察，了解英国Gatsby Benchmarks的运作。及后，香港赛马会「赛马会鼓掌．创你程计划」CLAP forYouth @ JC团队根据香港的情况及学生需要，撰写了Hong Kong Benchmarks。
详细内容
2b8a30f3a226aa03b8a9414099478a6bd.jpg)
269b397eb21425aa482283cc38a1f3a3cde.jpg)
268ffdcb1b5a13ad3567f9099ced6235230.jpg)
46620a281188e5cb15bb194d596d0a22a2.jpg)
452204562ba961734952bc22bc117ddcaf.jpg)
29841b0508f916380c1e70035fadc33681.jpg)
2c759349b89cab8b67d891a0fd677cdea.jpg)
